教育計劃
「探究ルーム」では、「ワンダー(不思議に思うこと、興味をもつこと)を探究して、世界と自分がつながるワクワクを感じよう」をコンセプトに、
宇宙を切り口にサイエンスやアートなど幅広く分野を横断し、子供たちの好奇心と学びを広げる教育プログラムをご提供いたします。
平日は主に自由工作室として、誰でも自由に工作や読書を楽しむことができるエリアに。土日は探究学習をテーマに、さまざまな講座(有料)を開催いたします。
關於“調查室”講座
- 有在設施內聽講的“現場講座”和通過Zoom發送的“在線講座”。
- 對於現場講座的參加者,僅限該講座的舉辦期間,將發行參加者本人和監護人 (同伴) 1人份的可多次進入本設施的入館證,共計2張。
- 從中途的場次開始不能參加連續講座。
- 講座的調換,僅限在同一個月內,在其他課程中舉辦相同講座的情況下受理。
- 請在調換前的講座的3天前,在本公司發送的參加通知郵件中回復希望調換的意思。
- 各講座的門票可以在兩天前的23:59之前購買。
- 連續講座可以在第一天的兩天前23:59購買。
- 原則上,即使購買門票後取消,也不能退款,請事先了解。
使用條款
購買前,請務必確認這裡的使用規約。
現場課程
在“Space Travelium TeNQ”館內的“探究室”,主要在周六、周日舉辦的收費講座。準備了可以慢慢學習的連續講座、面向想要體驗燈光的人的單獨講座等各種各樣的陣容。

對於購買連續講座的人,將發行講座期間免費進入“Space Travelium TeNQ”的入館證。(參加者和監護人共2張)
但是,同一時期購買兩個以上講座的情況下,根據期間共計發行兩張,請事先了解。
各課程簡介
なりきりラボ特別編 宇宙飛行士 お試し版
| 制作 | 股份有限公司a.school |
|---|---|
| 監修 | 小熊綠 (科學傳播者) |
| 協力 | 株式會社數位噴丸 |
| 內容介紹 | 對於那些想要體驗“Nikiri Lab Special Unit宇航員”的人來說,這是一個在90分鐘內結束的試用版。您只可以體驗猜謎和活動的一部分。 |
| 对象年龄 | 小學1~4年生 |
| 費用 | 6,000日元
|
| 容量 | 10人 |
| 日程 | 下次的舉辦日程一決定就通知您。 |

宙之工作室(全4回)

| 制作 | 山田工作室 |
|---|---|
| 內容介紹 |
這是一個藝術程式,通過動手將你想像中的事物具體化。
【第1回】レクチャー(素材や道具について) 詳細信息:note |
| 对象年龄 | 小學1~4年生 |
| 費用 | 13,000日元
|
| 容量 | 各コース2~10名
|
| 日程 |
【2025年11月Aコース(13:00~14:30)】 11月29日(土)、12月6日(土)、13日(土)、20日(土) 【2025年11月Bコース(16:00~17:30)】 11月30日(日)、12月7日(日)、14日(日)、21日(日) 【2026年1月Aコース(13:00~14:30)】 1月24日(土)、31日(土)、2月7日(土)、14日(土) 【2026年1月Bコース(16:00~17:30)】 1月25日(日)、2月1日(日)、8日(日)、15日(日) 【2026年2月Aコース(13:00~14:30)】 2月21日(土)、28日(土)、3月7日(土)、14日(土) 【2026年2月Bコース(16:00~17:30)】 2月22日(日)、3月1日(日)、8日(日)、15日(日) |
| 如何購買? | |
| 注意事项 |
|
なりきりラボ特別編 宇宙飛行士(全8回)
なりきりラボ特別編 宇宙飛行士(全8回)

| 制作 | 股份有限公司a.school |
|---|---|
| 監修 | 小熊綠 (科學傳播者) |
| 協力 | 株式會社數位噴丸 |
| 內容介紹 |
了解宇宙中與地球不同的許多事物,並扮演宇航員的角色,思考如果自己去太空會想做什麼和能做什麼。透過參加測驗、卡牌遊戲以及參考宇航員選拔考試的活動,您可以愉快地學習有關宇航員和太空開發的知識。讓我們提前探索在人人都能前往太空的時代所需的技能和知識。 【第1回:宇宙生活】以問答形式學習宇宙和國際空間站的生活。此外,還將進行有關國際空間站設施和未來太空生活的活動。 【第2回:太空開發的歷史與現代】以問答形式學習宇宙開發的歷史和現代技術。此外,我們將使用卡片來集體思考火箭的特徵,並進行一個關於宇宙技術如何發揮作用的工作坊。 【第3回:未來的宇宙開發】以問答的形式學習未來的宇宙開發和課題。此外,我們將研究太空垃圾的問題以及阿爾忒彌斯計劃的後續工作。 【第四回:關於太空發展的工作】以問答形式學習有關人造衛星和國際太空站的工作。此外,還有關於月球車的工作坊,並邀請嘉賓進行工作訪談。 【第5回:宇宙飛行士という仕事】以測驗形式學習宇航員的考試和工作。此外,讓我們挑戰模擬宇航員選拔考試的工作。 【第六回:挑戰宇宙飛行士①】成為宇航員後,您將在宇宙中執行各種工作。讓我們以團隊形式挑戰一個遊戲形式的任務,以提高所需的溝通能力。 【第七回:挑戰宇航員(2)】在宇宙中的活動總是與危險相伴。我們來挑戰一個遊戲形式的任務,看看如何以團隊合作的方式應對意外事件吧。 [第八部分:如果你成為一名宇航員]在填寫工作表的同時參觀展覽,學習有關宇航員的知識。此外,假裝成為宇航員,品嚐太空食品,最後發表如果成為宇航員後想做的事情。 |
| 对象年龄 | 小學2~4年生 |
| 費用 | 36,000日元
|
| 容量 | 各コース2~10名
|
| 日程 |
【2026年1月Aコース(15:30~17:00)】 1月24日(土)、31日(土)、2月7日(土)、14日(土)、21日(土)、28日(土)、3月7日(土)、14日(土) 【2026年1月Bコース(13:00~14:30)】 1月25日(日)、2月1日(日)、8日(日)、15日(日)、 22日(日)、3月1日(日)、8日(日)、15日(日) |
| 如何購買? |
太空中的生命~探索地球外生命~(全8回)
太空中的生命~探索地球外生命~(全8回)

| 制作 | 株式会社小學館集英社Production |
|---|---|
| 監修 | 小熊綠 (科學傳播者) |
| 內容介紹 |
この広い宇宙に生命はいるのか?本講座では最新の研究成果を見ながら、研究者と同じ目線で考えていきます。クイズやカードゲーム、顕微鏡観察やローバー操作などをしながら楽しく宇宙と生命について学んだあと、宇宙のどこに生命がいそうか研究者のように調べて、自分の研究ポスターを作りましょう。 【第1部分:外星生命存在!】一邊玩升官圖,一邊學習從宇宙形成到現在的歷史。此外,了解現代太空探索並思考外星生命的可能性。 【第二部分:什麽是生命?】一邊使用卡片分類生命和非生命,一邊學習生命的特徵。另外,關於生命的起源,邊看幾個有力的理論邊思考。 【第三部分:生命在哪裡?】通過○×測驗和工作來思考地球上有什麽樣的生命。然後使用顯微鏡,尋找被稱為最強生物的熊熊。 【第四部分:現在,外星生命探索!】我們將學習在地球和宇宙中探索生命的方法。然後實際操作羅孚並進行工作以尋找生命的痕跡。 【第五集:生命就在這裡】回顧你到目前為止學到的東西,尋找外星生命可能存在的行星。使用各種行星和衛星的卡片,思考生命可能存在的地方。 【第六部分:挑戰空間研究!】我們將使用書籍和互聯網調查可能有生命的行星。在填寫工作表時,我將調查並總結我選擇的行星。 【第7部分:讓我們制作一張調查海報】我會在海報上寫下我所研究的關於生命可能存在的行星的內容。使用彩色的彩紙,制作自己的原創調查海報。 【第8部分:挑戰演示!】在大家面前發表制作的調查海報。另外,海報發表會將邀請特別嘉賓,對海報的內容進行點評。 |
| 对象年龄 | 小學3~6年生 |
| 費用 | 4萬日元
|
| 容量 | 各コース2~10名
|
| 日程 |
【2026年1月Aコース(17:30~19:00)】 1月24日(土)、31日(土)、2月7日(土)、14日(土)、21日(土)、28日(土)、3月7日(土)、14日(土) 【2026年1月Bコース(10:30~12:00)】 1月25日(日)、2月1日(日)、8日(日)、15日(日)、 22日(日)、3月1日(日)、8日(日)、15日(日) |
| 如何購買? |
在線課程
インターネットを利用して、施設の外からでも参加できる講座です。視聴には主にZoomを使用します。
講師と質疑応答などができる「本配信」の他、参加できなかった方向けに録画映像を配信する「再配信」があります。
Space Travelium TeNQ 特別講座(全6回)

| 講師 | Hitoshi Murayama(東京大學卡維理宇宙物理與數學研究所(Kavli IPMU)教授) |
|---|---|
| 內容介紹 |
【各回主題】
【第1部分:白天和夜晚,季節,為什麽太陽和星星移動?】 我們生活的地球上發生的事情與宇宙有關。太陽是怎樣發光的呢?考慮到夏季和冬季的機制,有兩個夏天的地方嗎?國際空間站沒有下降的原因以及太陽係行星和月球轉動的原因是一樣的嗎?當你從宇宙中思考地球時,你會發現有充分的理由認為這是理所當然的。以地球和太陽係為中心,講述宇宙的各種故事。
【第二部分:太陽係,行星,月球,係外行星,外星人?】 太陽係中有各種形式的行星和天體,很明顯有各種特徵。條紋和環美麗的木星和土星是氣團,所以沒有地面就會下沉。另外,發現了火山噴發的衛星和從地下噴水的衛星。在太陽係之外發現了許多行星。太陽係外的行星是什麽樣的地方?有外星人嗎?從太陽係的行星到外面的恆星和行星,我將告訴你我在最新研究中學到的東西。
【第三部分:銀河係,恆星的生命,黑洞】 我們在銀河係中,恆星和氣體聚集在一起。使用望遠鏡,您可以找到由五顏六色的氣體組成的星雲。有些星雲是在恆星死亡後形成的,有些星雲現在正在出生。我們發現銀河係中心有一個巨大重量的黑洞。這是一個奇怪的黑洞,甚至光線也無法出來,但它的外觀逐漸被最新的觀察所揭示。我將以易於理解的方式談論恆星的生命和黑洞。
【第四部分:星係,星係演化,大結構,大爆炸】 宇宙中有超過數千億顆恆星,稱為“星係”。星係的形狀多種多樣,包括螺旋圖案,圓形形狀,車輪等,其中心有一個巨大的黑洞。我們能看到黑洞嗎?這些星係合並,聚集在一起成為星係團,分散在整個宇宙中,形成一個大規模的結構。星係是怎麽形成的?它可以追溯到138億年前的大爆炸。我說一下銀河和宇宙大爆炸。
【第五部分:元素起源,暗物質】 我們是從哪裡來的?沿著它的根源,你將到達很久以前出生的星星。我們的身體是由星星的碎片組成的,很明顯金和銀是由恆星碰撞引起的大爆炸產生的。它就像一個未知的暗物質,創造了這樣的恆星和星係。暗物質實際上是生離死別的母親嗎?什麽是暗物質,我怎樣才能找到它?和最新的研究成果一起說。
【第六部分:反物質,通貨膨脹,暗能量】 你越研究宇宙的開始,你就越了解我們現在在太空中並不常見。將我們從完全消失的命運中拯救出來的超級英雄可能是一個小中微子。可能是微觀世界的微小量子波動創造了這個宇宙。無論如何,這個宇宙可能會在任何地方膨脹並無限撕裂後結束。宇宙中有無法想象的數字嗎?我將談談在最先進的研究領域討論的宇宙的起源和未來。 |
| 对象年龄 | 從小學生到大人都能廣泛收看。 |
| 費用 |
本配信:2,000円/回 重新發送:1,000日元/次 |
| 交付周期 |
次回日程が決定次第、ご案内いたします。 |
| 如何購買? |
次回日程が決定次第、販売いたします。 |
| 注意事项 |
|
| 講師介紹 | 村山仁先生簡介 |



